根据市委的部署和要求，为了推动先进性教育活动分析评议阶段工作扎实开展、取得实效，现就我所党员领导干部参加先进性教育活动分析评议阶段工作提出如下要求： 　　一、带头发扬理论联系实际的学风。带头深入学习中央、省委、市委规定的必读篇目，重点学好党章和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，紧密联系思想实际、工作实际、作风实际、廉洁自律实际，带头记好读书笔记，带头撰写保持共产党员先进性的心得体会。 　　二、带头听取群众的意见。根据我所实际，每位党员领导干部发放征求意见表50份，党员领导干部每人个别谈话不少于15人。同时，还要带头召开不同层次、不同类型人员参加的座谈会，广泛征求群众意见。 　　三、带头开展谈心活动。1、要主动与班子成员普遍谈心。2、要主动与所在党支部的党员谈心。3、要主动与分管工作的部门党员谈心。4、所党员领导干部谈心每人原则上不少于15人。 　　四、带头搞好党性分析。1、党性分析要对照四个方面的内容，即党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求、本单位保持先进性的具体要求。2、要查找四个方面的问题，即思想上、工作上、作风上、廉洁自律上的问题。3、每位党员领导干部至少要查找2个以上的突出问题，并指导分管支部或科室查找存在的突出问题。4、每位党员领导干部要认真撰写不少于4000字的党性分析材料。 　　五、带头开展批评与自我批评。召开领导班子民主生活会时，党委主要负责同志带头发言，班子其他成员要积极发言；参加所在党支部专题组织生活会时，党员领导干部要率先发言，进行严肃认真的批评与自我批评。 　　六、带头深入讨论、落实好保持共产党员先进性具体要求。 　　1、带头深入思考我所共产党员保持先进性的具体要求。2、不断深化本单位、本部门共产党员保持先进性的专题讨论。3、完善并落实好体现时代精神、反映群体特征、符合我所行业特点的共产党员保持共产党员先进性的具体要求。 　　七、带头边议边改、解决存在的突出问题。对自身存在的突出问题，党员领导干部要边析边改、边议边改、带头整改，具备条件的马上就改，让群众看到先进性教育活动的实际成效。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　河南省农科院烟草研究所 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　先进性教育活动领导小组 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　2005年3月25日